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上禮拜趁班導不在教室偷偷用他的電腦上msn
結果被捉包
 
下場怎樣......?
 
很慘烈~~我要上一堂電腦課
敎敎小朋友們如何使用msn
 
其實我是這麼覺得啦~
根本是我們老師想要學msn,又不好意思說
所以就找藉口拗我
現在的小朋友都嘛有雅虎即時通
老師的桌面上有我偷下載的msn,還有他兒子光明正大下載的即時通
只有老師不會用
(偷偷告訴大家一個秘密:根據我多年多校的代課經驗,很多老師在電腦方面其實都是屬於山頂洞人階級的,而我屬於猿人,已會站立,但尚未進化完全......= =;)
 
好啦~~讓我想想,明天40分鐘的課,到底要敎些什麼咧?

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這陣子學校忙碌的不得了

為了學習成果博覽會.全體師生忙翻天

趕進度(試要照考啊~),練表演……

大家都那麼忙碌,實習老師也不可能太閒

尤其是像我這種今年沒要考教甄的(全校只有我ㄧ個新制實習生)

簡直就擺明了叫大家來使喚我(┬┬_┬┬)

 

為了要有最完美的演出

上禮拜就跟著輔導主任到文化局勘查場地

這禮拜除了代課(老師練舞很忙啊~)還要佈置場地

站到腳底都痛了,兔先生居然一點憐香惜玉的意思都沒有

拜託他幫我按摩腿部,只會推拖

眞想海扁他一頓o(╬ ̄皿 ̄)=○# (#)3)    

貓爸說的對,追求前和追求後果然有差,而且還是天地之差啊……

 

前天到幼稚園部代課(是的,本人的業務範圍可廣的咧~從附幼到國小部六年級,包括特教,全部都遭過我的毒手)

班上另一個老師告訴小朋友說我是她的妹妹

為了可以吃到餅乾,我不介意多一個姊姊啦(幼稚園不是吃就是睡,~還有跳舞唱歌)

小小哈比人對老師的話深信不疑

只是疑惑我這個妹妹為什麼比姐姐高?

而且小小哈比人非常聽話,叫做什麼就做什麼,完全不會頂嘴

想到國小部的六年級,上次把一個老師氣到摔椅子

眞難想像他們也曾經經歷過可愛的幼稚期

 

不過我總算知道幼稚園一班為什麼要有兩個老師,低年級為什麼只上半天課的原因了

整天工作就是把屎把尿,處理小孩糾紛(誰打誰,誰欺負誰

吃飯時還要應付這個不吃,那個不吃的偏食小孩

(我想到那個小老虎不吃菜,小綿羊不吃肉的奶粉廣告)

幼稚園小孩不能兇啊~那怎麼辦?只好老師一湯匙一湯匙的餵囉

吃個點心午餐,我至少放下我的筷子6.7.8.9

連頓飯也不能安心吃

 

不過可愛的他們一直說我很漂亮^^

小孩子是不會說謊的,我對這句話深信不疑<( ̄︶ ̄)/

讓我那天的心情大好,連到安親班工作時都原諒那些小白目做出的白目行為

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該怎麼說咧~

教學演示我不知道算是成功還是失敗啦!

早在五月中我就已經開始準備打教案,PPT

邊做還會邊緊張,緊張到胸口痛,不能呼吸

搞得兔先生也跟著緊張兮兮

沒事就晃來書房看我,怕我昏倒在電腦桌前

禮拜二時,我先到別班run一下流程

沒想到因為我選擇要上的大意對小孩而言太難

氣氛冷到爆!

問過資深老師後決定換主題,犧牲我的端午節重做

 

其他實習老師演示時主任+校長是一定到場,再加剩下的實習老師

但偏偏我演示時硬是多了好幾個,學年老師們幾乎全部到場

後面黑鴉鴉的人頭啊……害我的視線都不敢往後面

因為不敢掃視,連帶的也幾乎沒往我的右邊看去

(結果教授說我是個感性的人,因為控制左半邊是右腦,主導感性)

 

其實這次教學演示要感激很多人

教案參考六年級老師,教具是四年級老師的,加分表是ㄧ年級老師的

PPT則有貓媽和貓大妹的協助

另外毎個實習老師都被我麻煩過,提供圖片資料的,幫我看教案的,族繁不及備載

真是謝謝大家了~

 

只是啊~教的人,就是我

出了很大的問題

前面說過我換了主題,因為臨時改的,根本也不能再到別班run一次

(大家都趕進度教完了,我們班是為了我的演示跳過那一課沒上)

原先擔心我會教太快,後面不知道該做什麼冷在那

想不到居然是教不完

教授很care準時下課的問題,他說超過2分鐘就很差勁了

為了符合教授的要求,只好硬生生的砍掉一個主題

檢討會果然被主任批得很慘

(請不要以為主任是我媽,我就會很好過;她是會上批我批最兇的那個>"<)

本來以為教授會批得很兇,聽說他曾經把學姊批到哭出來,還要主任和老師們圓場

害我一個禮拜前就緊張到吃不好睡不著(2點睡4點半就自己嚇醒,持續好幾天)

想不到他居然說我是到目前為止他最滿意的一個

(後來回家貓媽吐槽我:你們南大的素質都那麼差嗎?~~)

其他人雖然也有提出缺點,但大多都是說我的好話,真是太感動了T__T

再次謝謝大家,我真是太愛你們了

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先說:我今天的身分是代課老師,事情就發生在我代課的班級
 
學校每個月都有慶生活動
一個班級一個蛋糕
壽星再多一個紅龜粿
(想當初我也是這個小學畢業的啊~那時怎麼沒這種福利?)
 
大快朵頤吃蛋糕是學生的權利
那公平的切出一塊塊形狀完好大小相等的蛋糕就是老師的義務
於是在學生殷殷期盼的目光下
我戒慎恐懼的劃下第一刀
(切太醜還會被嫌,老師除了是保母.小護士.現在還要兼有廚師的刀工,果然是十項全能的高手)
 
我努力的切切切
學生努力的吃吃吃
最後.......
耶~~我算數有問題嗎?怎麼不夠
漏掉一個人沒得吃
(應該是2個,因為我也沒得吃)
 
本來想去廚房偷拿
(其他教職員工和科任老師在廚房用餐時
他們也會分到一塊廠商已分好的蛋糕,而且比較好吃
通常會有剩,所以我才惡向膽邊生,貓急跳牆想去廚房偷拿)
可是連跑2趟都不見蛋糕的蹤影
 
唉唉唉~~眼看午餐鈴響起
其他教職員工即將到廚房用餐
到時就算真有蛋糕我也不敢下手了
只好無奈撤退
 
那怎麼辦咧?
什麼都能欠,就是不能欠學生蛋糕
只好臉紅紅的回我實習的班級
拜託輔導老師切蛋糕時分我一小塊
(輔導老師聽到我的請求還笑得挺開心的,好啦~算我愚蠢的行為有娛樂到你啦!)
 
真是丟臉啊......= ="
 
 

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  • Apr 28 Fri 2006 11:14
  • 煩人

討厭~為什麼要增加工作人員的困擾呢?="=
 
學校有個老師,只要比賽事關她們班或她家小孩成績
她就一定會事事干預
於是田徑賽進入跑道拉人
作文比賽進來指控小朋友帶小抄.........諸如此類,族繁不及備載
 
每次我當比賽工作人員只要看到她
心裡就會吶喊:又是妳!!妳又要幹嘛啦~~~
其他老師也私下表示,一看到她就頭大
 
今天的朗讀比賽又是她有狀況
明明比賽規則上面有記載
同一時間比賽的項目,請儘量不要重複報名
她偏偏就讓學生報了兩項:演說和朗讀
還振振有辭的表示:規則上只是說儘量,又沒有說不可以
 
好啦~~那朗讀和演說的時間衝突了
她要求要先去比演說,
朗讀等演說比完回來再插進來
還說去年比賽也是這樣
 
誰理妳啊!!就算是總統來演說,我一樣叫他照號碼來
妳要就照號碼來,不然就放棄其中一樣比賽
我還笑笑著說:妳們小朋友籤運太差,兩項比賽抽的號碼太接近啦
(不知道她聽不聽的出來,我話語裡的怒氣,連續兩天比賽都是她有狀況,我已經被惹毛了)
 
雙方僵持不下
最後,我提出一個辦法
她班上兩個學生的號碼互換
要影響,只能影響自己班;而且你的演說號碼非常後面
等比完再過來,我們已經全部都結束了
(朗讀參賽人數較少,需要的時間也較短)
難不成還要全部工作人員等你一個人?!
 
她根本不滿意,卻也只能接受
最後怒氣沖沖的走了
煩~~~不要增加工作人員的困擾啦!
 

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  • Apr 18 Tue 2006 20:23
  • 代課

阿咧咧咧~~為什麼我每次代課都會去代到要站導護的呢?
這次還站到好遠的地方去,離學校200多公尺耶~~
之前站其他路口的導護,都是老師拿個哨子帶著2個糾察隊員
輕輕鬆鬆的站在路口吹哨就好
偏偏這個遙遠路口就是要與眾不同
 
為了確保每個學生都能平平安安的過馬路
得從放學排路隊開始
帶領他們走走走,穿越2個路口,(一邊走,還要一邊跟這些路口悠閒的導護微笑點頭)
目送學生離開之後
再自己走走走,走回學校去
 
因為是臨時接下的代課
根本沒想到要站導護
穿著三吋高的高跟鞋
連走帶跑的緊跟著要歸山林的小猴子們
ㄜ~~真是要命啊冏rz

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大家應該或多或少都有過流鼻血吧?!
但是流到需要請假去看醫生的,應該就不多了
 
班上有個小朋友突然流鼻血
更糟糕的是,還源源不絕
捏穴道,拿冰塊冰敷都止不住
最後居然還拉出ㄧ條條的血塊
雖然說這表示血快止住了,但看起來就是很可怕
(想到小蔡鼻子開刀時,從鼻孔拉出一條條沾滿血的棉條.哦~~超恐怖的)
 
好不容易,血塊沒了
血也不再狂流,只剩下點點出血
叫他把頭微仰,讓我看看他的鼻孔
耶~~怎麼連右邊也都是血了?
蝦米啊~居然左邊流完換右邊流!!!
ㄧ包衛生紙都快用光了
小朋友不知道是害怕,還是血流太多
開始頭暈了起來
 
不只是你暈,我也快暈了......@.@~~
 

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如果去掉眼睛酸澀,手快殘廢這兩點
編輯800本書目的工作基本上算是很快樂的
 
一邊工作一邊聽音樂偶爾還可以用msn哈啦一下
下午還能跟小歐來個tea time
最最最快樂的是可以遠離小朋友:P
資訊媒體教室簡直就是個與世隔絕的天堂啊~~
 
可惜隨著800本逐漸key完
這段快樂時光也即將一去不復返了T__T
 
今早我又躲進資訊教室滴滴答答的猛key資料時
進來一班六年級的學生準備上課
唉~~無奈的關掉音樂,繼續埋頭工作
耶~~這不就是上次把我氣哭的那一班嗎?
(詳情請參見12.9的網誌)
實在不知道要怎麼跟他們班相處
我裝作很認真工作沒時間理他們
 
老師認真的在台上講課,我認真的在角落打資料
學生呢?他們也很認真的在台下聊天玩耍
即使老師在台上很溫和的制止他們的吵鬧
也不過是言者諄諄,聽者邈邈
 
突然間,我有些釋懷了,對於上次的事情
不是我的教法有問題,不是我的能力不夠
而是這一班的學生根本無心於學習上
既然如此,我也無須耿耿於懷
 
資訊教室果然是個好地方~~
 

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如題~~
 
 
800本圖書僅key了四分之一多一些些
腰酸背痛手也快廢了.......>"<
 
 
 
 
 
只有一個字-----累~~
 

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  • Mar 15 Wed 2006 16:28
  • 隨筆

所謂的實習生,其實就是雜工的意思吧?!
學校圖書館的書目要重新編輯,每個實習生都被分到800本書
蝦米啊~~圖書不是一年前才編好的嗎?
那時候可是一項浩大的工程,花了一整個暑假,動員十多個實習師才完成
連當時不相干的我都被貓媽捉去幫忙
沒想到因為這項軟體不好用,學校又毅然決然的決定更新
 
ㄜ~~~昨天下午key了90多本書目
眼睛幾乎都脫窗了,手腕也很痛
還有700多本的書在等我T_T
 
今天和另一名實習師小歐帶小朋友到文化局參加比賽
小朋友進去比書法,比畫畫
我們倆閒閒沒事,就到福利社看雜誌,吃科學麵配咖啡
(感覺搭配起來好像有點怪......)
度過一個很悠閒的上午茶點心時間
 
下午進修研習是生機飲食之旅
還是吃.吃.吃
 
 
呵呵呵~~今天是很輕鬆愉快啦
可是我的800本書啊~到底要何時才能讓我去工作咧?

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今天雲林發生大地震
 
老實說,一開始我根本沒啥反應
直到學生們開始混亂......= =
 
話說中午午餐時間,我開開心心的吃著午餐
突然平地一聲雷,轟的一聲
大地開始上下晃動,左右搖擺
搖完之後,我內心就還想著:嗯~沒事了
學生們卻開始尖叫,導師護著大家,要學生趕快跑到空曠的地方
有的學生手上端著盛了飯菜的餐盒就開始往一樓衝
還有學生嚇到腿軟,被老師一把架著拖到操場避難
人都跑光了,我也只好很錯愕的跟著跑
操場上一片混亂,
大小孩找弟妹,小小孩找兄姐,老師找學生點人頭
大家都一副驚魂未定的模樣
 
事後學校緊急召開會議
檢視建築物損傷程度
發現瓷磚掉落,地板龜裂,消防栓水管爆開,.教室玻璃碎了一地
 
天啊!!這種情況下,我居然還只想著吃便當= =|||
 
事後小蔡說這次地震跟921很像,只是時間短很多
笑我沒有危機意識
 
沒辦法啊~我又沒經歷過921
當時我人在台北,不過3級
被地震搖醒後,我也不過是眼睛睜開那麼一下下,然後又沉沉睡去
(難不成我是被豬附身,不是想著吃,就是想著睡)
所以今天地震發生時,我根本始終在狀況外
天啊~天啊~我是豬啊~~~>"<

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學校這個周三教師進修要教大家的是網路部落格的建立
由於系統不穩定,加上網路塞車
原本要由學校網站建立的部落格根本無法進入註冊
電腦老師轉而徵求有自己部落格的實習老師們敎大家在無名或PC home等其他網站註冊
而原本立志在學校要行事低調的貓
因為多嘴的問了一句"那MSN上的分享空間算不算?"
就莫名奇妙的被拱上台敎大家在msn上註冊,建立自己的分享空間
 
好害羞喔~~~
我根本是個電腦白痴
除了會上網聊天讓兩個小人在螢幕上轉轉轉之外
其他根本都不會啊
真的好害羞~~~~
 
大略介紹完之後
老師們開始上網登入註冊
註完冊後,有人開口問了"這個能幹嘛?"
就聊天啊!!
有需要時,也可直接用MSN傳送檔案資料
加上視訊,耳機麥克風,可不用打字直接聊天就好
分享空間可以讓你們建立類似個人部落格的東西
可以寫日記,放照片.....
 
"ㄛ~~~好玩好玩^^"
然後大家開始彼此互加聯絡人
不時還傳出竊笑聲
 
ㄟ...基本上,msn最大的功用是聊天啦!
至於網誌部分,我想各位老師應該是沒那種勤勞可以每天上網更新吧?!
該不會以後沒上課時,大家都在msn裡聊天@口@!!
開學年會議時也可以在家裡用man視訊,麥克風一開就直接開會了
齁齁齁~~~是還蠻好笑的啦!!^^

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每個禮拜改作文,改到最後除了無言還是無言
(難不成我掉進了人間黑洞,無盡的深淵啊......)
 
這次的題目是"自由"
很多小朋友都寫了課本提到的法國大革命&美國南北戰爭
ex1.美國總統林肯用"像空氣一樣"來形容黑奴獲得自由的感受,所以不要把人家當作開玩笑.
->誰在跟你開玩笑啊?林肯還是老師我?我可是很認真的在改你這篇作文耶!
 
ex2.像法國巴士底監獄的暴動,那些罪犯為了能吸到一口自由的空氣,不惜以自己的生命作賭注.
->孩子,法國大革命是人民起義,攻佔了監獄,那可不是一般的監獄暴動
 
ex3."不自由,毋寧死"可見自由的重要性,我們要共同勉勵.
->是要勉勵啥啊?你能不能告訴我,我的評語該如何勉勵你?
 
ex4.雖然是自由,也不能自由到想做什麼就做什麼,有的人就是太自由而送了命,像飆車.吸毒,這些對人體的傷害很大,所以我們得到一個結論,就是雖然是自由也不能自由到送了自己的一條命,要先想想這件事有沒有危險才可以去做.
->那個....寫你的評語會不會讓我有危險?(-__-|||)
 
 
我們輔導老師還希望自這禮拜起
作文題目由我來訂,再附上五個成語
讓小朋友寫文章時,順便把成語加進去,以提升他們的語文能力
ㄟ......立意是很好啦,但我懷疑這是在增加我改作文時的困難度耶~~>"<
 

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