算一算站上講台也有幾年時間了,老實說扣掉為了學生吵鬧或告狀而發火,多數時候的教學是愉快的,學生對我頗有娛樂之作用。
我很愛教國語。
大家都說現在的小學生語文能力很差,作文能力很差,別說是一篇要兼備起.承.轉.合的文章了,小學生連造句都很瞎。就因為很瞎,所以才有娛樂作用。不過今天要講的不是小學生的造句,而是【成語】。首先我要糾正大家一個觀念,不要以為成語一定是四個字,四個字的也不一定就是成語。有的成語可以顛倒講,例如:山盟海誓→海誓山盟;每況愈下→每下愈況...... ,但不是所有的成語都可以如此套用,以此類推。
好,有鑑於現在小學生的語文程度低落,所以我總會利用教生字的時候,請小朋友回去查生詞,如果能查到相關的成語還可以為小組加分。"加分"對小孩子還頗具吸引力的,所以他們都會卯足了勁努力查來許多成語,但這不代表他們都會懂得自己到底查了什麼,有時候只知道那四個字怎麼寫,如何唸,但就是不知道意思。所以才會鬧出許多笑話,也娛樂了他們的老師--我。
印象較深的有兩個,一是入木三分,語出偉大的書法家王羲之,意指他的書法力道深厚,墨汁痕跡居然滲入木頭有三分之深。現今解釋為文字或書畫精深;或者指某人立論精闢。可是小朋友給我的解釋卻是:人的身體進入棺材三分之一。
噴飯!!我想那孩子八成把入木三分想成入"墓"三分了吧?!失之毫釐,差之千里啊......,你該不會想把誰給活埋了吧?!真是令人驚悚的解釋。
另一個是生意盎然,那時候是先教到生字[盎],生詞解釋[盎然]指盛大的樣子。很好,於是跑出一個[生意盎然]的成語。前面講過,小孩子會說這四個字,不代表他們會正確解釋,於是在眾說紛紜下,討論出來的結論就是:生意盎然就是指生意做得很大,這個人是個大老闆,做大生意!!
這次不只是噴飯,我這個不太善良的老師當場笑到蹲下去,還必須邊笑邊擦眼淚,孩子們,我真是服了你們!!
人家說常笑可以保持健康,維持年輕,好孩子們,老師要如何維持年輕貌美就全靠你們了,請在往後的日子繼續娛樂我吧!!XD
留言列表